De trovadores a Booktubers. Youtube y otras pantallas en bibliotecas
El objetivo, en estos días, no solo de las bibliotecas, sino de varias instituciones culturales (o [...]
Bibliotecas: recalculando… Encuestar con Twitter para fidelizar
Venimos comentando que el uso de redes tiene como objetivos principales, crear compromiso, comunidad, engagement, fidelizar, [...]
¿Las bibliotecas también twittean?
Twitter es una red social en la que se puede expresar una idea, un concepto, una [...]
Las redes sociales en las bibliotecas
La primera vez que escuché a alguien calificado (bibliotecario) hablar de redes sociales en un ámbito [...]
El bibliotecario digital y humanitario
En el post anterior, empezamos a esbozar sobre la participación social, la ayuda, el compromiso que [...]
El Bibliotecario multitasking
Las bibliotecas ya no son esos espacios en los que, únicamente se leen libros. Las bibliotecas [...]
La biblioteca «híbrida» o la biblioteca de hoy
La evolución en lo que se relaciona con los libros ha sido siempre un tema de [...]
De Museos a bibliotecas. O de Museos y/o Bibliotecas
Hace más de un año que los artículos de Documotion hacen referencia a la inclusión de [...]
¿Qué significa procrastinar?
Según la Real Academia Española (RAE), procrastinar significa 'diferir', 'aplazar'. El desafío es, entonces, desarrollar en [...]
¿Qué es Snapchat?
Desarrollada entre 2010 y 2011 por estudiantes de la Universidad de Stanford, Estados Unidos, Snapchat fue [...]
Hablamos de… «smart education»
La expresión «educación inteligente» (smart education) deriva del concepto de ciudad inteligente (smart city), lo que [...]
¿Qué quiere decir phubbing?
El neologismo, de origen inglés, da nombre a una molesta situación que involucra el uso del [...]
Neurociencia en la educación
¿Cómo funciona el cerebro? ¿Cómo aprovechar la neurociencia para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje? [...]
Breve introducción a la curaduría de contenidos en educación
La curaduría de contenidos implica buscar contenidos, depurarlos, clasificarlos, resignificarlos y distribuirlos según su interlocutor. ¿Cómo [...]
Internet de los objetos (o de las cosas), IoT: transparencia y privacidad (tercera parte)
Veníamos hablando de los RFID, de los sensores logrados a través de los arduinos, de sus [...]